Psychologische*n Psychotherapeut*in (m/w/d) 70%
Freiburg im Breisgau (Baden-Württemberg)
Psychologie (allgem.) | Psychotherapie | Verhaltenstherapie (VT) | Einzeltherapie | Gruppentherapie
Heute veröffentlicht
Wiss. Mitarbeiter:in / Prä-Doc / Post-Doc Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters Universität Tübingen
25.03.2025,
Universität Tübingen, Fachbereich Psychologie
Tübingen (Baden-Württemberg)
Psychotherapie | Kinder-/Jugendpsychotherapie | Klinische Psychologie | Klinische Psychologie/Gesundheitspsychologie | Deutsch
Heute veröffentlicht
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (100% TV-L 13, Postdoc, m/w/d) Sozialpsychologie
24.03.2025,
Universität Ulm
Ulm (Baden-Württemberg)
Sonstige Gebiete der Psychologie | Sozialpsychologie | Sozialpsychologie | Deutsch | Englisch
Gestern veröffentlicht
Top Job
Researcher / PhD Position (m/f/d)
21.03.2025,
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Tübingen (Baden-Württemberg)
Statistik | Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Top Job
Post-Doctoral Researcher (m/f/d)
21.03.2025,
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Tübingen (Baden-Württemberg)
Statistik | Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Entwicklungspsychologie | Sozialpsychologie
PhD Position (m/f/d) in AI-Supported Analysis and Enhancement of Teaching Quality (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sonstige Gebiete der Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik
PhD Position (m/f/d) in Cooperative Learning in Small Groups (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sonstige Gebiete der Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in zur Promotion (m/w/d) Schwerpunkt: Selbstreguliertes Lernen (75 % TV-L E13, befristet auf drei Jahre)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden
PhD Position (m/f/d) in “Automated Assessment of Teaching Quality” (100% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
Psychologische Psychotherapeut:in in der Hochschulambulanz 60-80% Arbeitszeit
18.03.2025,
Universitätsklinikum Heidelberg
Heidelberg (Baden-Württemberg)
Klinische Psychologie | Klinische Psychologie/Gesundheitspsychologie | Psychotherapie | Forschung und Lehre | Diagnostik
Akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d)
13.03.2025,
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Heidelberg (Baden-Württemberg)
Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Deutsch, Englisch | sehr gute fachliche Kenntnisse im Bereich Frühkindliche und Elementarbildung
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur Promotion in der AO-Psychologie (50%, TV-L, w/m/d)
Heidelberg (Baden-Württemberg)
Forschung und Lehre | Arbeits-/Organisations-/Wirtschaftspsychologie
Postdoctoral Researcher (m/f/d) Focus: Learning Analytics (100% TV-L E13 , fixed-term contract until July 31, 2030)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
PhD position (m/f/d) Focus: STEM Education for Gifted Students (75% TV-L E13 , fixed-term contract for 3 years)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
PhD position (m/f/d) Focus: Learning Behaviour, Self-Regulated Learning, or STEM Identity (75% TV-L E13 , fixed-term contract for 3 years)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d) Schwerpunkt: Konzeption und Entwicklung von MINT-Kurscurricula (100% TV-L E13, befristet bis zum 31.07.2030)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
Psycholog*in als Doktorand*in / Akademische*r Mitarbeiter*in(w/m/d)
10.03.2025,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychologie (allgem.) | Beratung | Methodik | Statistik | Sonstiges
Psychologische*r Psychotherapeut*in (w/m/d)
26.02.2025,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Klinische Psychologie/Gesundheitspsychologie
Psychologische:r Pschotherapeut:in (bis zu 100% TV-L 14, hälftig entfristet) für Mitarbeit in Hochschulambulanz
25.02.2025,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychotherapie | Forschung und Lehre | Deutsch | Hochschulambulanz | R
Wissenschaftlichen Mitarbeiterin (w/m/d) im Bereich Psychotherapieforschung mit Schwerpunkt Maschinelles Lernen und Digitale Chatbots
17.02.2025,
Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik
Heidelberg (Baden-Württemberg)
Psychologie (allgem.) | Psychosomatik | Klinische Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik/Statistik/Methoden