Katja Pütter-Ammer Stiftung gGmbH

Gesunde Kinder, starke Zukunft

Wir bauen Brücken für die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen – und unterstützen die, die sie begleiten.

Psychische Gesundheit ist eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen und Lehren. Doch die Anforderungen im Alltag der Grundschulen und Kitas stellen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte vor immer größere Herausforderungen – sei es im Umgang mit Kindern, die unaufmerksam, impulsiv, verweigernd oder aggressiv reagieren, oder mit solchen, die mit starken Emotionen oder innerer Anspannung kämpfen. Beides kann sich wechselseitig beeinflussen und das Klima in Gruppen und Klassen, sowie die Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten aller Kinder deutlich erschweren.

Hier setzen wir an.

Die Katja Pütter-Ammer Stiftung unterstützt Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte mit wissenschaftlich fundierten Vorträgen und Coachings. Unser Schwerpunkt liegt derzeit auf dem Umgang mit externalisierendem Verhalten, wie Unaufmerksamkeit, Unruhe, Impulsivität und Regelverstößen.

Mit wissenschaftlich bewährten und praxiserprobten Strategien helfen wir dabei, herausfordernde Situationen zu bewältigen, Kinder gezielt zu stärken – und dabei auch die eigenen professionellen Handlungsspielräume weiterzuentwickeln, um langfristig ein Schulumfeld zu schaffen, das psychische Gesundheit fördert.

Die Katja Pütter-Ammer Stiftung wird von einem Team aus erfahrenen Expert:innen geleitet, die sich mit Engagement und Überzeugung der Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen widmen.

Unsere Ziele: Kinder und Jugendliche frühzeitig erreichen.

Viele Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten mit der Emotionsregulation und sozialer Interaktion. Konzentrationsprobleme, Impulsivität, Unruhe oder oppositionelles Verhalten belasten das Klassenklima und gefährden den Lernerfolg aller Schüler:innen. Auch verdeckte Belastungen – wie Ängste, sozialer Rückzug oder emotionale Überforderung – können dazu führen, dass Kinder sich zurückziehen und den Anschluss verlieren. Hinzu kommt, dass Lehrkräfte ein deutlich erhöhtes Burnout-Risiko haben (Madigan et al., 2023; Madigan & Kim, 2021).

Die Katja Pütter-Ammer Stiftung setzt hier an:

• Psychische Gesundheit der Kinder durch Bezugspersonen fördern

• Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte stärken

• Gezielte Unterstützung für Kinder und Jugendliche