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Promotionsstelle Training Subjektives Wohlbefinden

Promotionsstelle Training Subjektives Wohlbefinden

Die Technische Universität Dortmund ist eine dynamische forschungsorientierte Universität mit 17 Fakultäten in den Natur- und

Ingenieurwissenschaften sowie Gesellschafts- und Kulturwissenschaften. Auf unserem internationalen Campus leisten rund 6

700 Beschäftigte täglich einen Beitrag, um drängende Fragen der Gegenwart und der Zukunft zu lösen. Offenheit und Vielfalt

prägen nicht nur das Miteinander in Forschung und Lehre, sondern auch in Technik und Verwaltung.

An der Technischen Universität Dortmund ist im Institut für

Psychologie, Lehrstuhl Pädagogische Psychologie der

Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und

Bildungsforschung zum nächstmöglichen Zeitpunkt die

Stelle eines/r wissenschaftlich Beschäftigte*n im Bereich

Pädagogische Psychologie befristet für 3 Jahre zu besetzen.

Die Entgeltzahlung erfolgt entsprechend den tarifrechtlichen

Regelungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Es handelt sich

hierbei um eine Teilzeitstelle (75%).

Anforderungsprofil:

Als Voraussetzung für die/den zukünftige/n

Stelleninhaber*in erwarten wir:

 Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium

in Psychologie,

 fundierte Kenntnisse in der Pädagogischen Psychologie

und/oder klinischen Kinder- und Jugendpsychologie

 Kenntnisse in quantitativer Datenanalyse

 Gute Englischkenntnisse

Neben der fachlichen Qualifikation werden Engagement, gute

arbeitsorganisatorische Fähigkeiten, z.B. bei der Planung und

Durchführung von Trainings, sowie die Befähigung zur Arbeit

in einem interdisziplinären Team vorausgesetzt. Die Stelle ist

am Lehrstuhl Pädagogische Psychologie angesiedelt und

dient der Evaluation eines Trainings zur Förderung des

Subjektiven Wohlbefindens (MindOut) in Zusammenarbeit

mit der Landesstelle Schulpsychologie und

Schulpsychologisches Krisenmanagement (LaSP).

Aufgabenbereich:

Die/der Stelleninhaber*in soll die folgenden Aufgaben erfül-

len:

 Übertragung eines Trainings zum Subjektiven Wohlbefin-

den vom Englischen ins Deutsche sowie die Finalisierung

der Trainingsmaterialien,

 Organisation und Mitwirkung an der Evaluation des Trai-

nings an Schulen in NRW

 Lehre im Umfang von insgesamt 3 Semesterwochenstun-

den in der Pädagogischen Psychologie, Fachdidaktik Psy-

chologie oder der Differentiellen Psychologie,

 Abnahme von Prüfungsleistungen in den genannten Stu-

diengängen.

Die/der Stelleninhaber*in der zu besetzenden Stelle wird im

Rahmen der Lehramtsausbildung für Psychologie sowie im

erziehungswissenschaftlichen Begleitstudium im Lehramt

Lehrveranstaltungen in den grundlegenden und weiterfüh-

renden Modulen durchführen. Eine Promotion in der Pädago-

gischen Psychologie ist möglich und wird erwartet.

Dortmund, XX.XX.2022

Wir fördern Vielfalt und Chancengleichheit. Überzeugen Sie

uns mit Ihrer Persönlichkeit und Ihren Fachkenntnissen.

Bewerbungen von Frauen werden entsprechend der gesetzli-

chen Regelung bevorzugt behandelt.

Es wird darauf hingewiesen, dass die Bewerbung geeigneter

Schwerbehinderter erwünscht ist.

Fragen? Beantwortet Ihnen Frau Dr. Anke Hufer-Thamm gern

unter Tel.: 0231 755-4409 oder unter anke.hufer-

thamm@tu-dortmund.de.

Sie sind interessiert? Dann senden Sie uns bitte bis zum

xx.xx.20xx Ihre Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf und

Zeugnisse) unter Angabe der Ref.-Nr. w55-22 an:

Technische Universität Dortmund

Prof. Dr. Ricarda Steinmayr

Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bil-

dungsforschung

Institut für Psychologie

Emil-Figge-Str. 50

44227 Dortmund

Oder als PDF an

anke.hufer-thamm@tu-dortmund.de

Wissenschaftlich Beschäftigte*r im Bereich Pädagogische Psychologie

mailto:anke.hufer-thamm@tu-dortmund.de
mailto:anke.hufer-thamm@tu-dortmund.de
mailto:anke.hufer-thamm@tu-dortmund.de

Promotionsstelle Training Subjektives Wohlbefinden

Technische Universität Dortmund
Dortmund
Teilzeit
0 Jahre
Bachelor-Abschluss, Master-Abschluss, Diplom-Abschluss
Englisch
Kenntnisse 
s. Stellenausschreibung

Veröffentlicht am 23.06.2022

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