Zum Hauptinhalt springen

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) in der Empirischen Bildungsforschung, Vollzeit, E13 TV-L HU

Ähnliche Stellenanzeigen

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) in der Empirischen Bildungsforschung, Vollzeit, E13 TV-L HU

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen - Wissenschaftliche Einrichtung der

Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V., sucht

zum nächstmöglichen Zeitpunkt

eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (m/w/d)

mit 100% der durchschnittlichen regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer/eines

Vollbeschäftigten, voraussichtlich befristet für 4 Jahre, gem. § 2 Abs. 1, Satz 2 WissZeitVG,

Entgeltgruppe 13 TV-L HU.

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ist eine wissenschaftliche

Einrichtung, die die Länder der Bundesrepublik Deutschland bei der Weiterentwicklung der

Bildungsqualität ihrer Schulsysteme unterstützt. Das Institut zeichnet sich durch ein Team von

insgesamt etwa 100 Kolleg*innen (einschließlich studentische*r Mitarbeiter*innen) sowie ein

interdisziplinäres Netz von nationalen und internationalen Kooperationspartnern aus. Die

Aufgaben des Instituts beziehen sich auf die Entwicklung, Operationalisierung, Normierung und

Überprüfung des Erreichens der gemeinsamen Bildungsstandards der Länder. Weiterhin werden

grundlagenwissenschaftliche und angewandte Forschungsprojekte durchgeführt, die sich aus

unterschiedlichen Perspektiven mit Fragen der Bildungsqualität beschäftigen.

Einen Arbeitsschwerpunkt des IQB wird in den nächsten Jahren die Entwicklung, Erprobung und

Normierung computerbasierter Testaufgaben zu den weiterentwickelten Bildungsstandards

bilden (siehe https://www.iqb.hu-berlin.de/bista/WeiterentwicklungBiSta). Anhand dieser

Aufgaben werden zudem Kompetenzstufenmodelle zu erarbeiten sein, die eine wichtige

Grundlage für das Bildungsmonitoring darstellen.

Ihr Tätigkeitsbereich umfasst …


• wissenschaftliche Mitarbeit bei der Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und
Dokumentation von Studien zur Erfassung schulischer Kompetenzen, insbesondere

Pilotierungs- und Normierungsstudien zu den weiterentwickelten Bildungsstandards im

Primarbereich und in der Sekundarstufe I


• wissenschaftliche Betreuung der Aufgabenentwicklungsprozesse zu den weiterentwickelten
Bildungsstandards


• Planung, Konzeption und Betreuung von Standard Settings zur Erarbeitung von
Kompetenzstufenmodellen

https://www.iqb.hu-berlin.de/bista/WeiterentwicklungBiSta


• wissenschaftliche (auch englischsprachige) Publikations- und Vortragstätigkeit in den
Bereichen empirische Bildungsforschung, Psychologie und/oder Erziehungswissenschaft mit

Fokus auf quantitativer empirischer Forschung


• Präsentation von Forschungs- und Studienergebnissen in unterschiedlichen Kontexten
(Wissenschaft, Bildungsadministration, Bildungspolitik und Bildungspraxis)


• Koordination der Auswertung und Publikation vorhandener Daten

• Mitarbeit bei der Weiterentwicklung, Umsetzung und Außendarstellung des

Forschungsprogramms des IQB


• inhaltliche Betreuung wissenschaftlicher Qualifikationsarbeiten

• Aufgaben zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation

Sie bringen mit…


• abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) mit
überdurchschnittlichem Ergebnis in Psychologie, Bildungswissenschaften,

Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach


• abgeschlossene Promotion ist erwünscht

• wissenschaftliche Expertise im Bereich der empirischen Bildungsforschung, insb. Kenntnisse

zu Large Scale-Assessments im Bildungsbereich sowie zu pädagogisch-psychologischer
Diagnostik und Testkonstruktion


• fortgeschrittene Kenntnisse im Bereich der quantitativen Forschungsmethoden und Statistik
sowie Erfahrung im Umgang mit Statistikprogrammen (z. B. R, SPSS, Mplus etc.)


• Erfahrungen mit wissenschaftlichen Publikationen zu Themen der empirischen
Bildungsforschung, pädagogischen Psychologie und/oder Erziehungswissenschaft in

renommierten nationalen und internationalen Fachzeitschriften mit peer review

• Erfahrungen mit der Präsentation von Forschungsergebnissen auf nationalen und

internationalen Fachtagungen


• Fähigkeit zum selbstständigen und sehr sorgfältigen Arbeiten sowie Team- und
Kooperationsfähigkeit


• Erfahrungen in der Kooperation mit Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Disziplinen
und in der Zusammenarbeit mit Bildungsadministration und Bildungspolitik sind erwünscht


• sehr gute Kenntnisse in Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)

• sichere Beherrschung der deutschen Sprache (annähernd muttersprachliche Kenntnisse) und

der englischen Sprache (fachkundige Sprachkenntnisse) in Wort und Schrift


• Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung

• persönliches Ziel der Weiterqualifikation

Wir bieten Ihnen…


• Arbeit im interdisziplinären Forschungsfeld der empirischen Bildungsforschung an
Schnittstellen von Pädagogischer Psychologie, Erziehungswissenschaft, Soziologie und

Fachdidaktik und mit engem Bezug zur Bildungspolitik


• für die wissenschaftliche Weiterqualifikation Möglichkeit zur Mitarbeit an Fragestellungen,
die für die Weiterentwicklung von Bildungsqualität relevant sind


• Möglichkeit zur Sekundärnutzung großer Datensätze


• Weiterbildungsmöglichkeiten u. a. im Rahmen der Frühjahrs- und Herbstakademien des
Forschungsdatenzentrums am IQB


• vielfältigen wissenschaftlichen Austausch, u. a. im Rahmen des institutseigenen
Forschungskolloquiums und über Vernetzungen des IQB im Bereich der empirischen

Bildungsforschung (z. B. LERN-Verbund, BIEN-Netzwerk)


• die Möglichkeit zum Homeoffice an Einzeltagen unter Berücksichtigung der dienstlichen
Erfordernisse (Dienstort ist Berlin)


• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie

• eine gute Erreichbarkeit Ihres Arbeitsplatzes mit öffentlichen Verkehrsmitteln

• eine zusätzliche Altersversorgung über VBL für Tarifbeschäftigte

Ansprechpartner*in:

Ansprechpartner für Rückfragen ist Herr Dr. Stefan Schipolowski.

E-Mail: stefan.schipolowski@iqb.hu-berlin.de, Tel.: 030 2093-46584

Bewerbungen:

Die Bewerbungsfrist endet am 29.05.2022 (verlängert).

Bewerbungen sind unter Angabe der Kennziffer: WissMa_BiSta_2022a per E-Mail an

iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de oder per Post an

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen e. V. an der Humboldt-Universität zu Berlin,

z. Hd. Frau Drößig, Unter den Linden 6, 10099 Berlin

zu richten. Wir weisen darauf hin, dass bei ungeschützter Übersendung Ihrer Bewerbung auf

elektronischem Wege von Seiten des IQB keine Gewähr für die Sicherheit übermittelter

persönlicher Daten übernommen werden kann.

Zur Sicherung der Gleichstellung sind Bewerbungen qualifizierter Frauen besonders willkommen.

Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

Da keine Rücksendung von Unterlagen erfolgt, bitten wir, mit der Bewerbung ausschließlich

Kopien vorzulegen.

mailto:stefan.schipolowski@iqb.hu-berlin.de
mailto:iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de

  • Bewerbungen:

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) in der Empirischen Bildungsforschung, Vollzeit, E13 TV-L HU

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB)
Berlin
Vollzeit, Befristete Festanstellung
Diplom-Abschluss, Master-Abschluss

Veröffentlicht am 30.05.2022

Jetzt Job teilen