Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (w/m/d) Medizinische Psychologie an MSB Berlin in Teilzeit (unbefristet)
Universitätsprofessur für Schulpädagogik / Schul- und Unterrichtsforschung - W 3
Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (m/w/d)
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) in der Empirischen Bildungsforschung, Teilzeit 70 %, E13 TV-L HU
Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen - Wissenschaftliche Einrichtung der
Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V., sucht
zum nächstmöglichen Zeitpunkt
im Rahmen der Testentwicklung zu den weiterentwickelten Bildungsstandards
vorbehaltlich der Mittelbewilligung eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (m/w/d)
mit 70% der durchschnittlichen regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer/eines Vollbeschäf-
tigten, voraussichtlich befristet für 4 Jahre, gem. § 2 Abs. 1, Satz 1 WissZeitVG, Entgeltgruppe 13
TV-L HU.
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ist eine wissenschaftliche Einrich-
tung, die die Länder der Bundesrepublik Deutschland bei der Weiterentwicklung der Bildungsqua-
lität ihrer Schulsysteme unterstützt. Das Institut zeichnet sich durch ein Team von insgesamt etwa
100 Kolleg*innen (einschließlich studentische*r Mitarbeiter*innen) sowie ein interdisziplinäres
Netz von nationalen und internationalen Kooperationspartner*innen aus. Die Aufgaben des Insti-
tuts beziehen sich auf die Entwicklung, Operationalisierung, Normierung und Überprüfung des Er-
reichens der gemeinsamen Bildungsstandards der Länder. Weiterhin werden grundlagenwissen-
schaftliche und angewandte Forschungsprojekte durchgeführt, die sich aus unterschiedlichen
Perspektiven mit Fragen der Bildungsqualität beschäftigen.
Testaufgabenentwicklung am IQB
Einen Arbeitsschwerpunkt des IQB wird in den nächsten Jahren die Entwicklung, Erprobung und
Normierung computerbasierter Testaufgaben zu den weiterentwickelten Bildungsstandards im
Primarbereich und in der Sekundarstufe I bilden. Dieser Prozess umfasst groß angelegte empiri-
sche Studien, in denen die neuen Testaufgaben sowie begleitende Fragebögen repräsentativen
Stichproben vorgelegt werden, um auf dieser Grundlage das Testsystem des IQB umfassend zu
modernisieren und die Kompetenzstufenmodelle des IQB weiterzuentwickeln. Die neuen Testauf-
gaben werden in zukünftigen technologiebasierten Studien zum Bildungsmonitoring (IQB-Bil-
dungstrends) zum Einsatz kommen.
Ihr Tätigkeitsbereich umfasst …
• wissenschaftliche Mitarbeit bei der Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumenta-
tion von Studien zur Erfassung schulischer Kompetenzen, insbesondere Pilotierungs- und Nor-
mierungsstudien zu den weiterentwickelten Bildungsstandards im Primarbereich und in der Se-
kundarstufe I
• statistische Auswertung von Testdaten mit Modellen der probabilistischen Testtheorie
• wissenschaftliche (auch englischsprachige) Publikations- und Vortragstätigkeit in den Berei-
chen empirische Bildungsforschung, Psychologie und/oder Erziehungswissenschaft mit Fokus
auf quantitativ-empirischer Forschung
• Aufgaben zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion)
Sie bringen mit …
• abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) mit überdurch-
schnittlichem Ergebnis in Psychologie, Bildungswissenschaften, Erziehungswissenschaft
oder einem verwandten Fach
• sehr gute Kenntnisse im Bereich der quantitativen Forschungsmethoden und Statistik sowie
Erfahrung im Umgang mit einschlägigen Statistikprogrammen (z. B. R, SPSS, Mplus etc.)
• sehr gute Kenntnisse in Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)
• sichere Beherrschung der deutschen Sprache (annähernd muttersprachliche Kenntnisse) und
der englischen Sprache (fachkundige Sprachkenntnisse) in Wort und Schrift
• Fähigkeit zum selbstständigen und sehr sorgfältigen Arbeiten sowie Team- und Kooperations-
fähigkeit
• Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung und an
der vertieften Einarbeitung in Large-Scale-Assessments im Bildungsbereich
• persönliches Ziel der wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion)
• inhaltliche und methodische Kenntnisse im Bereich pädagogisch-psychologischer Diagnos-
tik (möglichst auch Item-Response-Modelle) sind erwünscht
Wir bieten Ihnen …
• wissenschaftliche Arbeit im interdisziplinären Forschungsfeld der empirischen Bildungsfor-
schung an Schnittstellen von Pädagogischer Psychologie, Erziehungswissenschaft, Soziolo-
gie und Fachdidaktik und mit engem Bezug zur Bildungspolitik
• für die wissenschaftliche Weiterqualifikation (Promotion) Möglichkeit zur Mitarbeit an Frage-
stellungen, die für die Weiterentwicklung von Bildungsqualität relevant sind; das Promotions-
thema wird innerhalb der Forschungsfelder des IQB interessengeleitet gewählt
• strukturierte und intensive Betreuung der Promotion sowie Unterstützung beim wissenschaft-
lichen Publizieren
• Möglichkeit zur Sekundärnutzung großer Datensätze
• Weiterbildungsmöglichkeiten u. a. im Rahmen der Frühjahrs- und Herbstakademien des For-
schungsdatenzentrums am IQB
• vielfältigen wissenschaftlichen Austausch, u. a. im Rahmen des institutseigenen Forschungs-
kolloquiums und über Vernetzungen des IQB im Bereich der empirischen Bildungsforschung
(z. B. LERN-Verbund, BIEN-Netzwerk)
• die Möglichkeit zum Mobilen Arbeiten (Homeoffice) an einzelnen Wochentagen unter Berück-
sichtigung der dienstlichen Erfordernisse (Dienstort ist Berlin)
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• eine gute Erreichbarkeit Ihres Arbeitsplatzes mit öffentlichen Verkehrsmitteln
• eine zusätzliche Altersversorgung über VBL für Tarifbeschäftigte
Ansprechpartner*in:
Ansprechpartner für Rückfragen ist Herr Dr. Stefan Schipolowski.
E-Mail: stefan.schipolowski@iqb.hu-berlin.de, Tel.: 030 2093-46584
Bewerbungen:
Die Bewerbungsfrist endet am 16.04.2023. (verlängert)
Bewerbungen sind unter Angabe der Kennziffer: WissMa_BiSta_2023b per E-Mail an
iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de oder per Post an
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen e. V. an der Humboldt-Universität zu Berlin,
z. Hd. Frau Drößig, Unter den Linden 6, 10099 Berlin
zu richten. Wir weisen darauf hin, dass bei ungeschützter Übersendung Ihrer Bewerbung auf elekt-
ronischem Wege von Seiten des IQB keine Gewähr für die Sicherheit übermittelter persönlicher
Daten übernommen werden kann.
Zur Sicherung der Gleichstellung sind Bewerbungen qualifizierter Frauen besonders willkommen.
Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt.
Da keine Rücksendung von Unterlagen erfolgt, bitten wir, mit der Bewerbung ausschließlich Ko-
pien vorzulegen.
mailto:stefan.schipolowski@iqb.hu-berlin.de
mailto:iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de
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