Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand:in, 75%) im Bereich Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand:in, 75%) im Bereich Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Die Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ist eine internationale Forschungsuniversität mit einem
breiten Fächerspektrum. 200 Jahre Geschichte, rund 31.500 Studierende, mehr als 6.000 Beschäftigte und ein
exzellenter Ruf im In- und Ausland: Die Universität Bonn zählt zu den bedeutendsten Universitäten Deutschlands
und wurde als Exzellenzuniversität ausgezeichnet.
Der Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Fani Lauermann;
Dr. Daria Benden) am Bonner Zentrum für Lehrer*innenbildung (BZL) der Universität Bonn sucht zum nächst-
möglichen Zeitpunkt, befristet auf 3 Jahre gem. § 2 (1) WissZeitVG und in Teilzeit (75%) eine*n
Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in
Die Möglichkeit der Weiterqualifikation ist gegeben und wird erwartet (Promotion).
Der Arbeitsbereich beschäftigt sich unter anderem mit pädagogisch-psychologischen Fragestellungen in den Be-
reichen Motivation und Selbstregulation sowie Lehren und Lernen im hochschulischen Kontext. Die ausgeschrie-
bene Stelle knüpft an diese Schwerpunkte an und richtet den Fokus auf ein im Hochschulkontext zunehmend
bedeutsames Themenfeld: digitales und KI-gestütztes Lehren und Lernen. Im Rahmen eines Kooperationspro-
jekts mit dem Fachbereich Informatik werden innovative Lehr-Lern-Konzepte und digitale Werkzeuge entwickelt
und empirisch erprobt. Ziel ist es, Studierende beim kompetenten und verantwortungsvollen Einsatz von KI und
der selbstregulierten Gestaltung ihrer Lern- und Arbeitsprozesse zu unterstützen und ihren Studienerfolg zu för-
dern. Die ausgeschriebene Stelle verantwortet die Erprobung und Evaluation der entwickelten Maßnahmen. Dar-
über hinaus bietet die Stelle die Möglichkeit, diese Arbeiten im Rahmen eines Promotionsvorhabens fortzufüh-
ren und inhaltlich verwandte Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung zur Digitalisierung im Hoch-
schulkontext zu bearbeiten (z.B. Learning Analytics, digitale und KI-gestütztes Lehren und Lernen).
Ihre Aufgaben:
• Wissenschaftliche Arbeit im Kooperationsprojekt mit dem Fachbereich Informatik
sowie in inhaltlich verwandten Forschungsprojekten der Arbeitsgruppe
• Zusammenarbeit im interdisziplinären Projektteam
• Einarbeitung in aktuelle Ansätze der Lehr-Lern-Forschung zu digitalen und KI-
gestützten Lernumgebungen
• Unterstützung und Koordination von Datenerhebungen und -analysen
• Beteiligung an Publikationen in Fachzeitschriften und Präsentation auf nationalen
und internationalen Tagungen
Ihr Profil:
• Ein überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium
(Master oder Diplom) in Psychologie, Bildungswissenschaften oder einem ver-
wandten Fach
• Interesse an den Projektthemen (z.B. AI-Literacy, digitale und KI-gestützte Ler-
numgebungen)
• Bereitschaft zur Promotion
• Kenntnisse in quantitativer Datenanalyse (z.B. mit SPSS, R, Mplus o.a.) sowie die
Bereitschaft, diese weiter auszubauen
• Gute Sprachkenntnisse (Ausdruck und Schrift) in Deutsch und Englisch
• Engagement, gute arbeitsorganisatorische Fähigkeiten, Zuverlässigkeit sowie aus-
geprägte Teamfähigkeit
Wir bieten:
• eine abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit bei einem der größten Ar-
beitgeber der Region,
• Unterstützung bei der wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion),
• betriebliche Altersversorgung (VBL),
• zahlreiche Angebote des Hochschulsports,
• einen zentral gelegenen Arbeitsplatz in Bonn mit vielfältigen Mobilitätsangeboten
und Parkmöglichkeiten,
• Entgelt nach Entgeltgruppe 13 TV-L.
Die Universität Bonn fördert eine offene, wertschätzende und diskriminierungsfreie Hochschulkultur und setzt
sich aktiv für Chancengerechtigkeit sowie Familienfreundlichkeit ein. Wir streben an, strukturelle Benachteili-
gungen abzubauen und die Vielfalt in Forschung, Lehre und Verwaltung zu stärken. Daher begrüßen wir alle Be-
werbungen, unabhängig von ethnischer oder sozialer Herkunft, Geschlecht, sexueller Orientierung, Religion oder
Weltanschauung, Behinderung sowie Alter.
Bewerbungen von Frauen sowie Menschen mit Schwerbehinderung und ihnen gleichgestellten Personen werden
im Rahmen des Landesgleichstellungsgesetz (LGG) NRW und des Sozialgesetzbuchs (SGB) IX bevorzugt berück-
sichtigt.
Wenn Sie sich für diese Position interessieren, senden Sie bitte Ihre vollständigen und aussagekräftigen Bewer-
bungsunterlagen bis zum 04.10.2026 unter Angabe der Kennziffer 2026/407 aus technischen Gründen aus-
schließlich in einer PDF-Datei per E-Mail an benden@uni-bonn.de. Für weitere Auskünfte stehen Prof. Dr. Fani
Lauermann (fani.lauermann@uni-bonn.de) und Dr. Daria Benden (benden@uni-bonn.de) gerne zur Verfügung.