Doktorand/in (65%) im Bereich Empirische Bildungsforschung
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Doktorand/in (65%) im Bereich Empirische Bildungsforschung
Am Institut für Erziehungswissenschaft ist eine Stelle als
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (Do ktorand/in)
(EntgGr. 13 TV -L, 65 %)
zum 1.10.2019 am Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung zu besetzen.
Die Stelle ist zunächst auf drei Jahre befrist et. Der Stellenumfang beträgt 65 %
der tariflichen Arbeitszeit.
Thematischer Schwerpunkt
Die im Rahmen der Qualifikationsstelle anzufertigende Dissertation soll
thematisch im Bereich des pädagogischen Handeln s in heterogenen
Bildungskontexten angesiedelt sein. Dies kann insbesondere auch angewandte
Forschung zu förderlichen Bedingungen für die soziale Integration
zugewanderter und geflüchteter Kinder und Jugendlicher beinhalten .
Aufgaben
• Eigenständige Durchfüh rung und Mitkonzeption von
Forschungsprojekten im Schnittbereich zwischen Bildungs -,
Erziehungswissenschaft und Psychologie
• Verfassen wissenschaftlicher Publikationen
• Mitarbeit bei Verwaltungsaufgaben des Arbeitsbereichs
• Übernahme von Lehrveranstaltungen in der Bildungswissenschaft
(Ma ster) und im Lehramtsstudium (3 SWS )
• Betreuung von Qualifikationsarbeiten (Master - und Bachelorarbeiten)
• Betreuung von studentischen Mitarbeiter/innen
Einstellungsvoraussetzungen
• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Psychologie,
Erziehungswissenschaft oder Lehramt
Erwünschte Qualifikationen:
• Hohes Interesse an Themen des Arbeitsbereichs, insbesondere
Bildungsungleichheit im Hinblick auf Heterogenität in Lehr - und
Lernkontexten (Migrations - und Fluchthintergrund, Geschlecht,
sozioökonomischer Status, SPF)
• Sehr gute Methodenkenntnisse (z.B . Mehrebenenmodellierung,
Strukturgleichungsmodelle) und sehr gute Kenntnisse im Umgang mit
verschieden en Statistikprogrammen (z.B. MPlus, R)
• Interesse an der Methode der sozialen Netzwerkforschung und/oder
experimenteller Laborforschung
• Sicherer Umgang mit MS -Office -Anwendungen
• Gute Kenntnisse der englischen Sprache
• Teamfähigkeit und soziale Kompetenz
Die Leibniz Universität Hannover will die berufliche Gleichberechtigung von
Frauen und Männern besonders fördern und fordert deshalb qualifizierte
Frauen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Bewerberinnen
und Bewerber werden bei gleiche r Qualifikation bevorzugt.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis zum 1.6.2019
in elektronischer Form an
E-Mail: emp.bildungsforschung@iew.uni -hannover.de
Leibni z Universität Hannover
Institut für Erziehungswissenschaft
Prof. Dr. Lysann Zander
AB Empirische Unterrichtsforschung
Schloßwender Str. 1
30159 Hannover
http://www.uni -hannover.de/jobs