Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in oder Psychologische*r Psychotherapeut*in mit Fachkunde in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (w/m/d)
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur Promotion (m/w/d; E 13 TV-L, 75%, befristet auf 3 Jahre)
W3-Professur für Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt digitales Lehren und Lernen (m/w/d)
Akademische*r Mitarbeiter*in als Doktorand*in (m/w/d, TV-L E13)
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist der Wissenschaftsstandort für Bildung, Gesundheit und Interkulturalität im Osten der Metropolregion Stuttgart. Mit ihrem besonderen Studien- und Fächerspektrum stellt sie sich den gesellschaftlichen Herausforderungen der Bildungsgerechtigkeit, Diversität, Nachhaltigkeit und digitalen Zukunft. Als bildungswissenschaftliche Hochschule mit universitärem Profil fördert sie vielfältige Karrierewege in Forschung und Lehre, im Wissenschaftsmanagement und in den wissenschaftsunterstützenden Bereichen.
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, am Institut für Humanwissenschaften, Abteilung für Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie ist zum 01.12.2022 oder nach Vereinbarung nachfolgende Stelle zu besetzen:
Akademische*r Mitarbeiter*in als Doktorand*in (m/w/d)
(Kennziffer 2022/40)
(TV-L E13, 50%)
Die Stelle ist auf 3.5 Jahre befristet, mit der Option auf Verlängerung. Oben genannte Stellenprozente können durch die Übernahme von zusätzlicher Lehrleistung erhöht werden.
Ihr Aufgabengebiet:
- Mitarbeit in nationalen und internationalen Forschungsprojekten der Abteilung mit dem Qualifikationsziel der Promotion
- Durchführung von Lehrveranstaltungen in den Lehramtsstudiengängen (B.A. und M.Ed., GS, Sek. I) und/oder im Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik in den Gebieten Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik im Umfang von 2 SWS
- Betreuung von Studierenden (Studienarbeiten, Abschlussarbeiten)
- ggf. weitere Aufgaben der akademischen Selbstverwaltung
Ihr Profil:
- Einschlägiges abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie oder einem verwandten Fach, vorzugsweise mit Vertiefung in Entwicklungspsychologie und/oder Pädagogischer Psychologie
- Forschungsinteresse an Fragestellungen aus dem Bereich der Entwicklungspsychologie und/oder Pädagogischer Psychologie (z.B. zur kognitiven und/oder motorischen Entwicklung, Emotionsregulation, mathematische Kompetenzen, räumliche Vorstellungskraft)
- Forschungsmethodische Kompetenzen und sehr gute Kenntnisse in quantitativen Analysemethoden und statistischen Programmen
- Interesse (allenfalls Erfahrung) in der Lehre und Betreuung von Studierenden
- Bereitschaft zur Übernahme englischsprachiger Lehrangebote
- Gute Englischkenntnisse
Bei uns finden Sie ein attraktives Arbeitsumfeld und ein vielseitiges, gleichstellungs- und vereinbarkeitsorientiertes Karriereentwicklungsangebot für alle Beschäftigtengruppen. Wir fordern insbesondere Wissenschaftlerinnen auf, sich von unseren Angeboten zu überzeugen und zu bewerben.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof. Dr. Möhring (wenke.moehring@ph-gmuend.de).
Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. weitere Nachweise, Referenzpersonen) reichen Sie bitte per „Online Bewerbungsverfahren“ bis zum 25.09.2022 ein.
Schwerbehinderte Personen werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt.