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Wissenschaftlich Beschäftigte*r (65 %)

Wissenschaftlich Beschäftigte*r (65 %)

Die Technische Universität Dortmund ist eine dynamische forschungsorientierte Universität mit 17 Fakultäten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften sowie Gesellschafts- und Kulturwissenschaften. Auf unserem internationalen Campus leisten rund 6 700 Beschäftigte täglich einen Beitrag, um drängende Fragen der Gegenwart und der Zukunft zu lösen. Offenheit und Vielfalt prägen nicht nur das Miteinander in Forschung und Lehre, sondern auch in Technik und Verwaltung.

Am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Fakultät
Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung ist zum
01.01.2025 für drei Jahre eine Stellen als wissenschaftlich Beschäftigte*r
in der Arbeitsgruppe „Empirische Bildungsforschung“ (Prof. Dr. McElvany)
zu besetzen. Die Vergütung erfolgt entsprechend den tarifrechtlichen
Regelungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Es handelt sich um eine
Teilzeitstelle mit einem Umfang von 65 Prozent mit der Möglichkeit zur
Promotion.

Die Stelle ist im Projekt „NEPS“ angesiedelt. Das Nationale Bildungspanel
(NEPS) ist eine Panelstudie zur Erforschung von Bildungsprozessen und
die größte Langzeit-Bildungsstudie Deutschlands. Das IFS ist unter
anderem verantwortlich für die Etappe 4 (Wege durch die Sekundarstufe I
und Übergänge in die Sekundarstufe II). Inhaltliche Schwerpunkte der
Etappe 4 in Dortmund bilden insbesondere politische Bildung und Civic
Literacy, Wohlbefinden von Schüler*innen sowie Bildungsverläufe (u.a.
Schulentfremdung, Schulformen). Weitere Schwerpunkte der
Arbeitsgruppe befassen sich unter anderem mit Leseforschung und
Bildungserfolg unterschiedlicher Schülergruppen. Methodisch basieren
die Studien auf längs- und querschnittlichen Fragebogenstudien,
experimentellen Untersuchungsdesigns und Large Scale Assessments.

IHRE AUFGABEN:

• Mitarbeit in der Planung, Durchführung und Auswertung von

vertiefenden Studien zu den inhaltlichen Schwerpunkten der Etappe

• Beteiligung an wissenschaftlichen Publikationen in Fachzeitschriften

und Präsentationen auf (inter-)nationalen Tagungen

• Zusammenstellung der Erhebungsinstrumente des NEPS (Etappe 4)

• Unterstützung bei und Koordination von Datenerhebungen,

-aufbereitung und -analyse

 

WIR BIETEN:

• Eine sehr gute Forschungsinfrastruktur mit einem motivierten,

interdisziplinär ausgerichteten und international vernetzten Team

• Ein institutseigenes Promotionsförderprogramm

• Ein spannendes und dynamisches Arbeitsumfeld in einer inter-

disziplinären Arbeitsgruppe

• Einblick in Forschungsprojekte im Bereich der Empirischen

Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im
schulischen Kontext

IHRE QUALIFIKATION:

• Ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder Diplom) in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Lehramt,
Politikwissenschaft, Soziologie oder einem verwandten Fach

DAS BRINGEN SIE IDEALERWEISE MIT:

• Interesse an der Konzeption und Koordination von Forschungs-

projekten im Bereich der Empirischen Bildungsforschung

• Grundkenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik sowie die

Bereitschaft, diese weiter auszubauen

• Bereitschaft zur aktiven interdisziplinären Zusammenarbeit

• Interesse an der Beteiligung am (inter-)nationalen

wissenschaftlichen Austausch

• Gute EDV-Kenntnisse insbesondere in gängigen Programmen des

Office-Pakets (Word, Excel, PowerPoint) und virtuellen Meeting Tools

• Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse

Neben der fachlichen Qualifikation werden Engagement, gute
arbeitsorganisatorische Fähigkeiten sowie ausgeprägte
Teamfähigkeit vorausgesetzt.

Dortmund, der 30.09.2024

Wir fördern Vielfalt und Chancengleichheit. Überzeugen Sie uns mit
Ihrer Persönlichkeit und Ihren Fachkenntnissen.

Bewerbungen von Frauen werden entsprechend der gesetzlichen
Regelungen bevorzugt behandelt. Es wird darauf hingewiesen, dass
die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter erwünscht ist.

Bei Interesse bewerben Sie sich bitte bis zum 27.10.2024 unter
Angabe der Referenznummer w53-24 mit Anschreiben, Lebenslauf
und Zeugnissen (Schul- und Hochschulzeugnisse):

TU Dortmund, Institut für Schulentwicklungsforschung
Prof. Dr. Nele McElvany
Vogelpothsweg 78
44227 Dortmund

Für inhaltliche Rückfragen steht Ihnen per E-Mail Frau Dr.
Alyssa Grecu unter alyssa.grecu@tu-dortmund.de zur Ver-
fügung.

Wissenschaftlich Beschäftigte*r (65 %)

Dortmund
Part time, Temporary position
Master/Diploma Degree

Published on 15.11.2024

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