Das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), ein Mitglied der Leibniz -Gemeinschaft, ist ein von
Bund und Ländern gefördertes nationales Zentrum für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
I m Arbeitsbereich Individuelle Förderung und Migration (Juniorprofessorin Dr. Dominique Rauch) der Abteilung
Bildungsqualität und Evaluation des DIPF (Leitung: Professor Dr. Eckhard Klieme) startet gerade das Projekt Schulischer
Wandel in der Migrationsgesellschaft – Schulkultur(en) im Kontext ak tueller Fluchtmigration (SchuWaMi , Teilvorhaben:
Quantitative Untersuchung von Schulkulturen). Das Projekt beschäftigt sich mit der Frage, wie sich Schulkulturen durch
die vermehrte Aufnahme von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung seit 2015 verändert haben und wie diese zur
gesellschaftlichen Teilhabe von geflohenen Schüler*innen beitragen. SchuWaMi ist ein Verbundprojekt des DIPF und der
Goethe -Universität Frankfurt. Für die Datenerhebung ist ein längsschnittliches Mixed -Methods -Design geplant. Im DIPF-
Teilp rojekt ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt am Dienstort Frankfurt am Main die folgende Stelle zu besetzen:
Ein /e Wissenschaftliche /r Mitarbeiter/in (Post -Doktorand/-in)
(Vollzeit, befristet für die Dauer der Projektlaufzeit auf 4 Jahre, Vergütung nach EG 1 4, TV -H*)
Aufgaben
• Koordination der Arbeit an den zwei Standorten und mit den Praxispartnern
• Aufarbeitung des Forschungssta nds zu Schulkultur(en) und aktueller Fluchtmigration
• Vorbereitung der Erhebung en (z. B. Rekrutierung von Schulen für die quantitative Erhebung,
Genehmigungsverfahren , Rekrutierung und Schulung der Interviewer )
• Koordination der quantitativen Datenerhebung und Datenerfassung
• Statistische Auswertung der Daten mit multivariaten und hierarchischen Analyseverfahren ( insb. Effekte auf
Schulklassen - und Schulebene)
• Integration der quantitativen und qualitativen Ergebnisse der Studie und Publikation der Ergebnisse
(Fachartikel, Buch- und Konferenzbeiträge)
• Eigenständige Forschung mit dem Ziel der wissenschaftlichen Weiterqualifikation
Voraussetzungen
• Sehr guter wissenschaftlicher Hochschulabschluss im Bereich der Bildungswissenschaften (Erziehungs - oder
Sozialwissenschaft, Psychologie), eine abgeschlossene Promotion ist erwünscht
• Fundierte Kenntnisse und Erfahrungen in der Migrationsforschung und/oder Schulforschung
• Fundierte Kenntnisse und Erfahrungen in der empirischen Bildungsf orschung
• Fundierte Kenntnisse in Forschungsmethoden, Schwerpunkt quantitative M ethoden (multivariate und
hierarchische Analyseverfahren); Erfahrungen in qualitativen Methoden erwünscht
• Erfahrungen im Projektmanagement und in der Organisation empirischer Studien
• Selbständiges Arbeiten, persönliches Engagement, Kommunikations - und Kooperationsfähigkeit in der
interdisziplin ären Zusammenarbeit sowie mit der Bildungsadministration und Schulpraxis
Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung
besonders berücksicht igt. Teilzeitbeschäftigung ist unter Berücksichtigung dienstlicher Belange grundsätzlich möglich.
Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte ausschließlich in elektronischer Form (
sekretariat -
Biqua@dipf.de ) unter Angabe der Referenz -Nr. BiQUA 2018-0 9 bis zum 23.9. 2018 an den Direktor der Abteilung
Bildungsqualität und Evaluation, Herrn Prof. Dr. Eckhard Klieme , Schlo ßstraße 29, 604 86 Frankfurt am Main . Nähere
Auskünfte erteilt Frau Juniorprofessorin Dr. Dominique Rauch (
rauch@dipf.de , 069 -24708- 136).
* Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst des Landes He ssen