P S Y C H O T H E R A P E U T I S C H E H O C H S C H U L A M B U L A N Z F Ü R K I N D E R U N D J U G E N D L I C H E
Psychologische/r Psychotherapeutin/ Ps ychotherapeut (w /m/d)
auf Honorarbasis
E i n r i c h t u n g : F a k u l t ä t f ü r P s yc h o l o g i e u n d P ä d a g o g i k - D e p a r t m e n t P s yc h o l o g i e ,
P s yc h o t h e r a p e u t i s c h e H o c h s c h u l a m b u l a n z f ü r S ä u g l i n g e , K i n d e r ,
J u g e n d l i c h e u n d E r wa c h s e n e
B e s e t z u n g s d a t u m : 01.0 3. 2 0 1 9
E n d e d e r B e w e r b u n g s f r i s t : 20 .02. 2 0 1 9
E n t g e l t g r u p p e : H o n o r a r b a s i s
B e f r i s t u n g : k e i n e
D i e L u d w i g -M a x i m i l i a n s -U n i v e r s i t ä t M ü n c h e n ( L M U ) i s t e i n e d e r r e n o m m i e r t e s t e n u n d g r ö ß t e n
U n i v e r s i t ä t e n D e u t s c h l a n d s .
I n f o r m a t i o n e n :
D i e S t e l l e i s t d e r P s yc h o t h e r a p e u t i s c h e n H o c h s c h u l a m b u l a n z f ü r S ä u g l i n g e , K i n d e r , J u g e n d l i c h e u n d
E r wa c h s e n e d e r L e h r - u n d F o r s c h u n g s e i n h e i t K l i n i s c h e P s yc h o l o g i e d e s K i n d e s - u n d J u g e n d a l t e r s &
B e r a t u n g s p s yc h o l o g i e a n d e r L M U M ü n c h e n z u g e o r d n e t ( L e i t u n g : P r o f . D r . C o r i n n a R e c k ) . D i e T ä t i g k e i t
w i r d a u f H o n o r a r b a s i s a u s g e ü b t .
Au f g a b e n :
P s yc h o l o g i s c h e D i a g n o s t i k u n d P s yc h o t h e r a p e u t i s c h e B e h a n d l u n g v o n S t u d i e n p a t i e n t e n / -i n n e n d e r
H o c h s c h u l a m b u l a n z f ü r S ä u g l i n g e , K i n d e r , J u g e n d l i c h e u n d E r wa c h s e n e
Anforderungen:
- Ab g e s c h l o s s e n e s H o c h s c h u l s t u d i u m d e r P s yc h o l o g i e
- A p p r o b a t i o n a l s P s yc h o l o g i s c h e /r P s yc h o t h e r a p e u t / i n ( m i t o d e r o h n e Z u s a t zq u a l i f i k a t i o n K J P )
- I n t e r e s s e a n F o r s c h u n g s p r o j e k t e n u n d S t u d i e n i m R a hm e n d e r P s yc h o t h e r a p i e
I h r A r b e i t s p l a t z b e f i n d e t s i c h i n z e n t r a l e r L a g e i n M ü n c h e n u n d i s t s e h r g u t m i t ö f f e n t l i c h e n
V e r k e h r s m i t t e l n zu e r r e i c h e n . W ir b i e t e n I h n e n e i n e i n t e r e s s a n t e u n d v e r a n t wo r t u n g s v o l l e T ä t i g k e i t m i t
g u t e n W e i t e r b i l d u n g s - u n d E n t w i c k l u n g s m ö g l i c h k e i t e n . S c h we r b e h i n d e r t e B e w e r b e r / B e w e r b e r i n n e n
w e r d e n b e i a n s o n s t e n i m W es e n t l i c h e n g l e i c h e r E i g n u n g b e v o r z u g t . D i e B e w e r b u n g v o n F r a u e n w i r d
b e g r ü ß t .
B e w e r b u n g s a d r e s s e :
B i t t e s c h i c k e n S i e I h r e B e we r b u n g s p ä t e s t e n s b i s zu m 20 .02. 2 0 1 9 m i t a u s s a g e k r äf t i g e n U n t e r l a g e n
a u s s c h l i e ß l i c h i n d i g i t a l e r F o r m a l s e i n P D F -D o k um e n t a n t a n j a . k r e t z@ p s y. l m u . d e .
An s p r e c h p a r t n e r / i n :
F ü r R ü c k f r a g e n s t e h t I h n e n T a n j a K r e t z -B ü n e s e p e r E m a i l z u r V e r f ü g u n g .
