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Assistenz mit Fachausbildung in Schulpsychologie, Entwicklungsdiagnostik, Erziehungsberatung im Themenbereich Frühe Deutschförderung

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Assistenz mit Fachausbildung in Schulpsychologie, Entwicklungsdiagnostik, Erziehungsberatung im Themenbereich Frühe Deutschförderung

Universität Basel, Fakultät für Psychologie, Missionsstrasse 60/62, 4055 Basel Seite 1/2 Universität Basel Fakultät für Psychologie Missionsstrasse 60/62 4055 Basel, Switzerland psycho.unibas.ch Prof. Dr. Alexander Grob Ordinarius Abteilungsleiter email alexander.grob@unibas.ch Tel +41 61 207 05 70 Fax +41 61 207 06 61 Sekretariat Sylvia Bürgin email sylvia.buergin@unibas.ch Tel +41 61 207 05 71 Fax +41 61 207 06 61 Sylvia Bürgin, Personal assistant Assistenz mit Fachausbildung in Schulpsychologie, Entwicklungsdi-agnostik, Erziehungsberatung im Themenbereich Frühe Deutschför-derung per 1. September 2018 oder nach Vereinbarung Die Assistenzstelle umfasst eine praktische und eine wissenschaftliche Tätigkeit. Ihre Aufgaben Praktische Tätigkeit (ca. 50%). Sie unterstützen und betreuen Gemeinden und Kantone bei der Erfas-sung der Lokalsprachkenntnisse von Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Sie beraten Gemein-den, Schulen und Vorschulen bei der Sprachstands-Erfassung der Deutschkenntnisse von Kindern mit Migrationshintergrund 18 Monate vor Kindergarteneintritt. Sie unterstützen auf unterschiedlichen Ebenen die Planung, Umsetzung und Auswertung des Verfahrens. Wissenschaftliche Tätigkeit (ca. 50%). Sie arbeiten an einem Forschungsprojekt zum Thema „Deutsch als Zweitsprache“ und generieren Evidenz mit Relevanz für die Schulpsychologie und den Wissenstrans-fer in den Bildungsbereich. Hierzu werden Sie die Reliabilität und prädiktive Validität des Instrumentes „Deutsch als Zweitsprache“ in verschiedenen Regionen der Schweiz und über verschiedenen Jahrgangs-kohorten (erstmaliger Einsatz 2009) beurteilen. Zudem werten Sie weitere öffentlich zugängliche Daten-sätze zu vergleichbaren Fragestellungen aus. Die Kombination an wissenschaftlicher und praktischer Tätigkeit ermöglicht einen ganzheitlichen Umgang mit der Thematik. Postgraduale praktische Ausbildung. Sie vertiefen Ihre wissenschaftlichen Kompetenzen und prakti-sche Expertise in der postgradualen Weiterbildung zum eidgenössischen Titel Fachpsychologe/-in in Kinder- und Jugendpsychologie FSP. Ihr Profil • Sehr guter Masterabschluss in Psychologie — idealerweise mit einer Vertiefung in einem der fol-genden Themenbereiche: Kognitive Entwicklung, Sprachentwicklung, Zweitsprache, frühe Förde-rung, Migrationskontext - Interessent/innen, die den Masterabschluss Ende Herbstsemester 2018 planen, sind ebenfalls eingeladen, sich zu bewerben. • Forschungs- sowie Praxisinteresse im Bereich Kinder- und Jugendpsychologie • Sehr gute inhaltliche, methodische und statistische Kenntnisse sowie Bereitschaft, weiterführende statistisch-analytische Methoden kennen zu lernen • Selbstständiges zuverlässiges Arbeiten • Sehr gute Englischkenntnisse — weitere Sprachkenntnisse von Vorteil

Seite 2/2 • Selbstsicheres, zuvorkommendes und feinfühliges Auftreten im Umgang mit Eltern, Lehrpersonen, Schulleitungen und Gemeindemitarbeitenden • Bereitschaft zu interdisziplinärer Zusammenarbeit • Praktische Erfahrung in psychologischer Diagnostik und Beratung im Vorschulbereich sind wün-schenswert • Gute Kenntnisse des psychosozialen Versorgungssystems in der Schweiz Wir bieten Ihnen • Assistenzstelle im Rahmen des Doktoratsstudiengangs SEED (Schulpsychologie, Entwicklungsdi-agnostik und Erziehungsberatung) mit gleichzeitiger Forschungs- und Berufsqualifikation • Eine interessante und umfassende Kombination an praktischer und wissenschaftlicher Tätigkeit im Rahmen Frühe Deutschförderung • Ein attraktives, kollaboratives universitäres Arbeitsumfeld • Ein erfahrenes, engagiertes und ressourcenorientiertes Team Bitte beachten Sie, dass eine praktische und akademische Eignung gleichermassen erwartet wird. Weitere Auskunft Wenn Sie Interesse an dieser Tätigkeit haben, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Für Auskünfte stehen Ihnen für den berufspraktischen Teil Frau Dr. Nina Claus-Pröstler (Koordination SEED - 061 207 0623; nina.claus-proestler@unibas.ch) und für den wissenschaftlichen Teil Herr Dr. Robin Segerer (061 207 0668; robin.segerer@unibas.ch) gerne zur Verfügung. Die Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte per Email bis 7.8.2018 an SEED, z.H. Frau. Dr. Nina Claus-Pröstler, Fakultät für Psychologie, Universität Basel, Missionsstrasse 62, 4055 Basel, nina.claus-proestler@unibas.ch.

Assistenz mit Fachausbildung in Schulpsychologie, Entwicklungsdiagnostik, Erziehungsberatung im Themenbereich Frühe Deutschförderung

Universität Basel
Basel
Vollzeit
Master-Abschluss

Veröffentlicht am 12.09.2018

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